V pátek 27. září jsme opět odměnili všechny šikovné děti, které do dvora obecního úřadu přinesly se svými rodiči výrobky z dýní a jiných přírodnin. Nebylo jich sice tolik, jako v minulých letech, ale opět jsme ocenili originální nápady i úžasné zpracování. Našli se také tři výherci soutěže o největší dýni, kterou pořádá Český zahrádkářský svaz v Hovoranech. Dětem určitě udělaly radost pěkné ceny, které obdržely.

   V úterý 17. září a ve středu 18. září proběhl na naší škole celoškolní projekt – Branný den. Výukový program jsme uspořádali ve spolupráci s Muzeem civilní obrany z Ústí nad Labem. Smyslem této akce bylo podat žákům informace, jak se správně zachovat v reálné situaci při hrozícím nebezpečí, teorie byla doplněna praktickými ukázkami či nácvikem dovedností. Akce se pro žáky 2. stupně konala na venkovním hřišti, ale druhý den musely menší děti z důvodu chladného počasí některé aktivity realizovat v tělocvičně. Žáci prvního i druhého stupně byli rozděleni do několika skupin a postupně se střídali na pěti tematicky zaměřených stanovištích.

   Na stanovišti POKOS (příprava občanů k obraně státu) se děti dověděly, jaké funkce plní  Česká profesionální armáda, stručně byly seznámeny s činností OSN a NATO a s povinnostmi České republiky vůči těmto organizacím. V praktické části si vyzkoušely, jak vypadá část výcviku vojáka. Na dalším stanovišti se žáci seznámili se zásadami bezpečnosti při manipulaci se střelnými zbraněmi a také si sami vyzkoušeli střelbu z airsoftové kuličkové pušky na předem připravený terč z PET lahví. Další stanoviště bylo věnováno chemické ochraně – žáci si zopakovali, s jakými chemikáliemi mohou přijít denně do styku a jak se s nimi správně a bezpečně zachází. Byli seznámeni s různými druhy chemických zbraní a jejich účinky na člověka. Poté měli možnost si vyzkoušet ochranné masky či obleky, které se používají v případě chemického znečištění okolí. Na stanovišti první pomoci se děti seznámily se základy v oblasti laické první pomoci a nacvičily si, jak se zachovat v život ohrožujících situacích. Zopakovaly si důležitá telefonní čísla na složky záchranného systému se simulací rozhovoru s dispečerem pro představu, jak takový rozhovor probíhá a co je podstatné sdělit. Následně byla sehrána modelová situace záchrany zraněného v bezvědomí. Děti si tedy vyzkoušely, jak se v dané stresové situaci zachovat a jak s člověkem v nouzi zacházet. V neposlední řadě si děti vyzkoušely přenos zraněného nebo kardiopulmonální resuscitaci na resuscitačním modelu. Na evakuačním stanovišti byly děti seznámeny s průběhem evakuace obyvatelstva z místa ohrožení do bezpečí - jakými způsoby je obyvatelstvu sdělován krizový stav, jaké jsou druhy varovných signálů, při jakých situacích je evakuace potřeba a jak se při ní zachovat. Důraz byl kladen na obsah evakuačního zavazadla, žáci se pokusili z nabízených věcí vybrat ty, které považují za nedílnou součást takového zavazadla. Součástí některých stanovišť byla i sportovní aktivita (někteří žáci ji ocenili, jiným se běhat nechtělo), takže se v chladném počasí měli možnost na hřišti alespoň trochu zahřát. Branný den se žákům líbil. Kladně hodnotili, že se dozvěděli mnoho užitečných informací a s nadšením se pouštěli i do praktických úkolů na daných stanovištích.

Ve čtvrtek 5. září 2019 proběhl adaptační program 1. a 5. ročníku. Nejprve se děti seznámily pomocí hry, zhlédly krátké video o pravidlech chování, která by se měla ve škole dodržovat. Následovala skupinová prohlídka školy. Starší spolužáci ukazovali prvňákům jednotlivé učebny (tělocvičnu, hudebnu, čítárnu, počítače, keramickou dílnu, družinu …). V čítárně na koberci páťáci přečetli mladším kamarádům pohádku. Program děti zakončily v tělocvičně, kde na ně čekala překážková dráha.

Ve středu 4. září a ve čtvrtek 5. září proběhly adaptační programy pro žáky šestých tříd. Programy vedly lektorky z Občanského sdružení Krok. Na druhý stupeň k nám přicházejí žáci z okolních obcí a dochází k tvorbě nových tříd. Adaptační programy mají za úkol, aby se žáci co nejlépe poznali, vytvořili si příjemné a kamarádské prostředí ve třídě. Formou her a povídání se děti učily toleranci a respektu, učily se, jak spolu komunikovat. Celý program se dětem líbil a my věříme, že i díky němu se podaří vybudovat v nových šestých třídách příjemné, bezpečné a kamarádské prostředí pro naše žáky.

V úterý 3. září proběhl adaptační program pro žáky 6. ročníku. Žáci byli rozděleni do skupin, 6.A spolupracovala s 9.A a 6.B prováděli žáci 9.B. Deváťáci žáky seznámili s areálem školy, sdělovali jim, kde koho a co najdou. Seznámili je také s počítačovou učebnou a ukázali jim výukové programy, se kterými budou pracovat v jednotlivých předmětech. Dozvěděli se o všech akcích, které škola během roku pro žáky pořádá. V tělocvičně si závěrem zahráli míčové hry. Šesťáci tento adaptační program zhodnotili jako přínosný, v prostorách školy se již zorientovali a získali také přehled o dění ve škole.

V pondělí 2. září jsme na nově opraveném školním hřišti slavnostně zahájili školní rok 2019-2020. Ředitelka školy se starostou a třídní učitelkou přivítali 22 nových prvňáčků, kteří přišli do školy v doprovodu svých rodičů. Přejme si, aby byl školní rok pro všechny úspěšný, aby si děti v naší škole rychle zvykly a našly si nové kamarády.

Sesity-pozadavky-2019

 V pátek 28. června jsme v hudebně školy odměnili diplomy a věcnými dary úspěšné řešitele předmětových olympiád a dalších soutěží.

Rozloučili jsme také s našimi deváťáky a přejeme jim nejen krásné a pohodové prázdniny, ale i úspěšný start do nového školního roku na středních školách a učilištích.

Dva dny před koncem školního roku navštívili žáci 8. a 9. ročníku CVP Galvanika s.r.o. provoz Ždánice, která se zabývá protikorozní úpravou kovových výrobků. Nejdříve zhlédli krátké video a prezentaci o tom, čím se firma zabývá a jaké technologie při galvanickém pokovování používá. Poté si prohlédli celý proces ve firmě od příjmu až po expedici upraveného zboží. Viděli čtyři automatické galvanické linky a neutralizační stanici, která se stará o dokonalé vyčištění vody použité během procesu. Žáci nejvíce hodnotili to, že si mohli v chemické laboratoři firmy vyzkoušet titraci roztoků, které zde používají. Také se jim líbilo zavěšování součástek na háčky místo zaměstnanců. Ocenili oba průvodce, kteří se jim věnovali, srozumitelně jim vysvětlili, jak procesy fungují a zodpověděli na jejich dotazy.

https://www.youtube.com/watch?v=crfPtRMv-AE&feature=youtu.be

Ve středu 26. června proběhl v Hovoranech na novém školním hřišti sportovní den, kterého se zúčastnily i děti ze ZŠ Čejč a ZŠ Čejkovice. Děti závodily v atletických disciplínách – skok daleký a běh na 60 m a také se utkaly v kopané a vybíjené. Nejlepší sportovci byli oceněni medailemi a drobnými cenami. I vzhledem k parnému počasí si všichni závodníci tento den velmi užili a řádně si zasportovali.