Dne 24. září 2018 k nám opět zavítaly dvě rodilé mluvčí Hannah a Charlotte, které vyučovaly na prvním i druhém stupni. Žáci si mohli procvičit (i formou her a soutěží) nejen gramatiku a slovní zásobu, ale i svou pohotovost a komunikační schopnosti. Všichni se těšíme na jejich příští návštěvu v listopadu.

Ve čtvrtek 20. září proběhl preventivní program pro žáky 4. třídy na téma Jak překonat starosti ve škole? Děti si s lektorkou povídaly o významu školní docházky. Zamýšleli se, proč je školní docházka tak důležitá a jak to vypadá ve státech, kde děti do školy nechodí. V další části diskutovaly děti s lektorkou o tom, co je kamarádské škádlení a kde je hranice, kdy je takové chování pro spolužáka nepříjemné nebo mu vysloveně ubližuje. V následné skupinové práci se zamýšlely děti nad pravidly ve třídě. Z této aktivity vyplynula pravidla, na které naváží děti v dalších hodinách. Dětem se program líbil a s lektorkou živě spolupracovaly.

Ve čtvrtek 20. září proběhl adaptační program pro žáky 3. ročníku na téma Jak být dobrým kamarádem? Děti se učily rozlišovat, jak lidé vnímají pravdu a lež, diskutovaly o jednotlivých modelových situacích. Na scénkách a kazuistikách děti diskutovaly o emocích a potřebách, učily se ocenit dobré vlastnosti kamaráda a respektovat druhé. Dětem se povedlo vyrobit společný plakát, na které každý žák nabídl svou „ruku“ v kamarádství. Dětem se program líbil a pomohl vtáhnout méně průbojné děti do kolektivu.

V úterý 18. září 2018 absolvovali žáci 2. ročníku preventivní program Buďme kamarádi. Program byl zaměřený na principy dobrého kamarádství, které je nejlepší prevencí nežádoucích jevů ve třídě. Lektorka vedla děti k tomu, aby se naučily asertivně vyjadřovat své přání a pocity. Děti hrály scénu s loutkou a nacvičovaly si, jak druhému říct: „Přestaň! Mě se to nelíbí!“ V následující části se děti učily vcítit do emocí druhých. Hrané scénky a osobní příběhy je velmi zaujaly. Dětem se program moc líbil a určitě přispěje k budování kamarádských vztahů ve třídě.

V úterý 18. září 2018 se uskutečnil pro žáky 1. ročníku preventivní program Jak se chránit v nebezpečných situacích? Děti se učily rozpoznávat nebezpečné situace a místa, učily se rozlišovat důvěryhodnou osobu od potenciálního agresora. V další části si děti nacvičovaly, jak se zachovat klidně a rozvážně, když jsou doma samy nebo je osloví cizí člověk. Lektorka vedla děti k osvojení základních dovedností, aby byly schopny rozlišovat mezi přátelským a intimním dotykem. V následující skupinové hře se děti zamýšlely nad riziky, které na ně číhají na internetu a učily se na ně reagovat. Lektorka zjišťovala, kolik dětí zná nazpaměť telefonní číslo rodičů. Bylo to překvapivě málo, a tak dostaly děti domácí úkol: naučit se telefonní číslo rodiče nazpaměť. Na konci preventivního programu diskutovali žáci s lektorkou na téma rizikové situace, týrání a zneužívání. Dětem se program moc líbil a osvojily si množství užitečných dovedností.

Každý  páťák dostal na starost svého prvňáčka,se kterým se vyfotil a kterému během následujících dnů a týdnů bude pomáhat a ochraňovat ho.

Ve středu 5. září proběhl adaptační program žáků 6. A a 6. B třídy ve spolupráci se žáky 9. ročníku. Přechod na 2. stupeň základní školy nemusí být pro žáky právě jednoduchý. Přicházejí noví spolužáci, učitelé a pro některé je to dokonce přechod na úplně novou školu. Deváťáci se proto snažili šesťákům jejich přechod na 2. stupeň usnadnit.  Provedli šesťáky po celé škole, radili jim, kde koho a co najdou, seznámili je s výukovými programy v počítačové učebně, v čítárně zavzpomínali na akce minulého školního roku a také se snažili mladší spolužáky nalákat na akce tohoto školního roku.  V poslední části programu si žáci v hudebně společně zahráli několik her, pomocí kterých se lépe poznali.

Ve středu 5. září a ve čtvrtek 6. září proběhly adaptační programy pro žáky šestých tříd. Programy vedly lektorky z Občanského sdružení Krok. Na druhý stupeň k nám přicházejí žáci z okolních obcí a dochází k tvorbě nových tříd. Adaptační programy mají za úkol, aby se žáci co nejlépe poznali, vytvořili si příjemné a kamarádské prostředí ve třídě. Formou her a povídání se děti učily toleranci a respektu, učily se, jak spolu komunikovat. Celý program se dětem líbil a my věříme, že i díky němu se podaří vybudovat v nových šestých třídách příjemné, bezpečné a kamarádské prostředí pro naše žáky.

V pondělí 3. září proběhlo slavnostní zahájení školního roku 2018/2019. Kvůli nepřízni počasí jsme se tentokrát sešli v tělocvičně školy. Přivítali jsme 26 nových prvňáčků, kteří přišli do školy v doprovodu svých rodičů. Přejeme jim, aby si ve škole našli spoustu nových kamarádů a aby se jim ve škole líbilo. Žákyně 5. třídy jim předaly již tradiční kapsáře na školní pomůcky.

zde otevřít